Zielgruppe: Multiplikator*innen, Maker-Fachkräfte, Studierende sowie Jugendliche ab 12 Jahren

Gruppengröße: 3–10 Personen

Format: Werkstattangebot vor Ort (in NRW) oder im jfc Medienzentrum (Köln)

Dauer: 4 Stunden (Halbtag mit Pause)

Vorraussetzung: Bereitschaft zum Arbeiten mit einfachen Handwerkzeugen; keine musikalischen Vorkenntnisse erforderlich

Technik:  Werkstatt mit Werkzeug, Beamer und stabilem WLAN

Sonstiges: Bring your own Device – die Teilnehmenden nutzen ein eigenes Endgerät oder ein Workshop-Tablet, um einen KI-Chatbot als Werkstattbegleiter einzusetzen.

Wie lassen sich digitale und analoge Werkzeuge sinnvoll miteinander verbinden? In diesem Workshop bauen die Teilnehmenden eine spielbare Bambusflöte und nutzen generative KI als Begleitung während des gesamten Entstehungsprozesses. Der Chatbot unterstützt bei Fragen zu Musiktheorie, Akustik und handwerklichen Arbeitsschritten, liefert Erklärungen und schlägt Lösungswege vor. Gleichzeitig wird deutlich, dass KI zwar Wissen bereitstellen kann, die praktische Umsetzung jedoch weiterhin von den eigenen Entscheidungen, Erfahrungen und dem Material abhängt.

Der Workshop verbindet Making mit einer reflektierten Auseinandersetzung über den Einsatz Künstlicher Intelligenz. Während die Teilnehmenden sägen, bohren, schleifen und ihr Instrument stimmen, erfahren sie unmittelbar, an welchen Stellen KI hilfreiche Unterstützung bietet und wo sie aufgrund fehlender Wahrnehmung des Werkstücks an ihre Grenzen stößt. Fehler oder unpassende KI-Vorschläge werden dabei nicht als Hindernis verstanden, sondern als Ausgangspunkt für gemeinsames Ausprobieren, Hinterfragen und Lernen.

Neben dem Bau einer eigenen Bambusflöte entwickeln die Teilnehmenden ein besseres Verständnis dafür, wie KI in kreativen und handwerklichen Lernprozessen sinnvoll eingesetzt werden kann. Der Workshop stärkt sowohl praktische Kompetenzen als auch einen kritischen und selbstbestimmten Umgang mit KI und zeigt, wie digitale Werkzeuge analoge Bildungsangebote bereichern können, ohne das eigene Tun zu ersetzen.

Bei Interesse schicken sie gerne eine E-mail an anfrage@jfc.info

Medienkompetenzrahmen NRW

• Bedienen und Anwenden
• Informieren und Recherchieren
• Produzieren und Präsentieren
• Analysieren und Reflektieren
• Problemlösen und Modellieren